viernes, 27 de julio de 2018

NIVELACIONES PARA EL SEGUNDO PERIODO AÑO LECTIVO 2018 IET BOYACÁ

NIVELACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 702 QUE TIENEN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES (FÍSICO-QUÍMICA) PARA EL II PERIODO

1. determine la velocidad promedio para un cuerpo que recorre:
  • 1000 km en 22 horas
  • 650 km en 15 horas
  • 170 km en 4 horas
  • 100 km en 30 minutos
  • 10m en 1sg
2. determine el tiempo que tarda un móvil en recorrer:
  • 1000 km a 80 Km/h
  • 650 Km a 120 Km/h
  • 170 km a 60 Km/h
  • 100 km a 45 Km/h
  • 1km a 210Km/h
3. determine la distancia que recorre un móvil que se mueve a:

  • 120 km/h durante 3 horas
  • 80 Km/h durante 24 horas
  • 25 km/h durante media hora
  • 145 Km/h durante 8 horas
El presente trabajo ES INDIVIDUAL y deberá ser presentado al docente en el cuaderno de matemáticas y sustentado con una evaluación en las fechas que disponga para ello la coordinación.
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NIVELACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 702 QUE TIENEN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS II PERIODO


En el cuaderno, presentar completas con sus respectivos dibujos las actividades 6, 7 y 8. para su posterior sustentación por medio de una evaluación escrita.

El presente trabajo ES INDIVIDUAL y deberá ser presentado en el cuaderno de matemáticas y sustentado con una evaluación en las fechas que disponga para ello la coordinación.


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NIVELACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 801 y 802 QUE TIENEN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES (FÍSICO-QUÍMICA) PARA EL II PERIODO


complete las siguientes reacciones químicas y diga las fórmulas químicas de reactivos y productos
  1. óxido de hierro (II)          +        agua  --------------------------      ?
  2. óxido de calcio                 +        agua  --------------------------      ?
  3. óxido de cobre (I)            +        agua  --------------------------      ?
  4.         ?                               +        agua _________________      hidróxido de potasio
  5.         ?                               +        agua _________________      hidróxido de magnesio
  6.         ?                               +        agua _________________      ácido sulfúrico
  7.         ?                               +        agua _________________      ácido sulfuroso
  8. óxido de cloro (I)             +        agua _________________        ?
  9. óxido de cloro (III)          +        agua _________________        ?
  10. óxido de cloro (V)           +        agua _________________        ?
  11. óxido de cloro (VII)        +        agua _________________        ?
  12. ácido sulfúrico + hidróxido de magnesio _____________         ?     +    agua
  13. ácido sulfuroso + hidróxido de calcio      _____________         ?     +    agua
  14. ácido cloroso + hidróxido de hierro (II)  _____________         ?     +    agua
  15. ácido clorhídrico + hidróxido de litio       _____________         ?     +    agua

 El presente trabajo ES INDIVIDUAL y deberá ser presentado al docente en el cuaderno de físico-química y sustentado con una evaluación en las fechas que disponga para ello la coordinación.
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NIVELACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 801 QUE TIENEN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS II PERIODO

1. desarrolle las siguientes operaciones.

  • 225
  • 169
  • 144
  • 10000
  • 576
  • 900
  • 3343
  • 3216
  • 3512
  • 416
  • 4256
  • 532
  • 101024
  • 4(16)(21)
  • 4(81)(121)
  • 3(2)3
  • 3(8)(64)
  • 5243

 El presente trabajo ES INDIVIDUAL y deberá ser presentado al docente en el cuaderno de matemáticas con sus respectivas operaciones y sustentado con una evaluación en las fechas que disponga para ello la coordinación.
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NIVELACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE GRADO 901 Y 902 QUE TIENEN DESEMPEÑO BAJO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES (FÍSICO-QUÍMICA) PARA EL II PERIODO

proponga 10 problemas ICFES tipo IV donde se planteen situaciones que se resuelvan mediante la ley de BOYLE

proponga 10 problemas ICFES tipo IV donde se planteen situaciones que se resuelvan mediante la ley de CHARLES

proponga 10 problemas ICFES tipo IV donde se planteen situaciones que se resuelvan mediante la ley de COMBINADA

 El presente trabajo ES INDIVIDUAL y deberá ser presentado al docente en el cuaderno de físico-química y sustentado con una evaluación en las fechas que disponga para ello la coordinación.





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